Actividad 3 del Módulo 3

Retratando Mi México

Línea de Investigación: Vida cotidiana

Tema: Celebraciones ¡Viva México 2010!

Objetivo: Mostrar las distintas formas en las que la población celebra el bicentenario de la Independencia y el centenario de la Revolución.

Justificación: Una forma de entender cuán importante es para nuestra sociedad los acontecimientos ocurridos tanto en 1810 como en 1910, es a través de las expresiones culturales, ya sea en obras de arte, carteles o expresiones urbanas, las cuales también nos reflejan el sentir actual acerca de los mismos, si hemos aprendidio algo de nuestra historia o es meramente un pretexto para celebrar en medio de todo lo que nos acontece como nación. El tema, también permite reflejar algunos de los mejores atributos del pueblo mexicano: la imaginación, la creatividad, el ingenio, la inventiva y la originalidad.

Algunas imágenes que reflejan lo anterior se muestran a continuación:

Marjiorie Márquez. Fachada principal de la Secretaria de la defensa Nacional, Distrito Federal. Agosto de 2010. Técnica Digital. Archivo de la autora.

Marjiorie Márquez. Monumento a la Revolución Mexicana hecho de chocole por el Chef José Ramón Castillo, Expo Gourmet 2010, Distrito Federal. Agosto de 2010. Técnica Digital. Archivo de la autora.

Marjiorie Márquez. Microbus orgullosamnete mexicano. Distrito Federal. Agosto de 2010. Técnica Digital. Archivo de la autora.

Mi expereiencia en el segundo módulo del diplomado en TIC´s

En este módulo enfocado al uso de las TIC´s para el trabajo colaborativo mi experiencia fue muy grata, debo reconocer que sabía de la existencia de google y de gmail, pero nunca me imagine que se pudiera contar con tantas herramientas como lo es calendar, docs y groups.

En verdad que gracias a esta experiencia, los horizontes y herramientas para la docencia se incrementan, es útil ver cómo el emplear una wiki para trabajar en equipo sin necesidad de estar conectado en tiempo real con los compañeros. arroja un resultado tan satisfactorio, además, la experiencia no solo ayuda al enriquecimiento personal sino también al de los demás.

A pesar de que por mucho tiempo he ocupado internet para hacer búsquedas ya sea en sitios especializados o bien en toda la red, pude reforzar mis metodologías de búsqueda, y conocer más acerca de los problemas que en un momento dado se podrían enfrentar los estudiantes al llevar a la práctica algunas actividades. Me ayudó a poder recomendárles tips, sugerirles como buscar y seleccionar información confiable.

Los textos del monográfico recomendados en la plataforma, así como los usos de facebook y twiter en la docencia abren aún más opciones para innovar el proceso de enseñanza-aprendizaje.

La experiencia de compartir opiniones en los debates de google groups fue muy interesante, sobre todo porque se aprecia la gran diversidad de opiniones, con las que podemos o no estar de acuerdo, y este medio permite una replica con cualquiera que emita una opinión y favorece el aprendizaje colaborativo, al menos en la actividad de la portada de primera plana, obtuve infoemación adicional de lo acontecido en torno a la Muerte de Zapata que no estaba en los documentos compartidos, y al emitir mi opinión acerca de algunas contradicciones, uno de los integrantes del grupo me comentó la posible causa de esa confusión, la cual yo desconocía, también me percate de los puntos de vista y problemas que tiene los profesores de áreas del conocimiento distintas a la mía, pero debo decir que en realidad son muy similares, lo que fomenta los trabajos multidisciplinarios. Como se efectúan en edublogs de algunas instituciones como las universidades, o incluso como la NASA.

En resimen due un gran aprendizaje y una experiencia muy grata la cual trnasmitiré y ocuparé con mis alumnos pronto.